{"id":1866,"date":"2025-10-22T11:17:10","date_gmt":"2025-10-22T10:17:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.xn--motdedieuexpliqu-qqb.com\/?page_id=1866"},"modified":"2025-10-22T11:17:10","modified_gmt":"2025-10-22T10:17:10","slug":"lecture-et-etude-de-la-bible","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.xn--motdedieuexpliqu-qqb.com\/index.php\/lecture-et-etude-de-la-bible\/","title":{"rendered":"Lecture et \u00c9tude de la Bible"},"content":{"rendered":"\n
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Pri\u00e8re<\/strong><\/td><\/tr>
Avant de commencer toute lecture ou \u00e9tude de la Bible [LSG \/ KJV] [ou de toute autre Parole de Dieu], examinons quelques principes d’interpr\u00e9tation simples et de bon sens :<\/td><\/tr>
\u2022 (1) Priez pour que le m\u00eame Dieu qui, par son Saint-Esprit, a inspir\u00e9 les auteurs de la Bible \u00e0 consigner ces messages, vous inspire \u00e9galement \u00e0 en comprendre le sens. C’est fondamental pour toute \u00e9tude de la Bible, et particuli\u00e8rement de Daniel et de l’Apocalypse. Sans la puissance du Saint-Esprit, il est tr\u00e8s facile de s’engager dans des impasses.<\/td><\/tr>
\u2022 (2) Bien que cela puisse para\u00eetre simple, c’est probablement l’un des principes les plus difficiles \u00e0 appliquer : rejeter les id\u00e9es pr\u00e9con\u00e7ues. Autrement dit, si votre opinion ne correspond pas \u00e0 ce que dit r\u00e9ellement la Parole de Dieu, abandonnez-la, quel que soit le nombre de fois o\u00f9 vous la prenez.<\/td><\/tr>
\u2022 (3) Veillez \u00e0 ne rien sortir de son contexte. Rappelez-vous : \u00ab Un texte sans contexte est un pr\u00e9texte. \u00bb Bien que ce principe soit important pour tous les Livres de la Bible, il l’est particuli\u00e8rement pour Daniel et l’Apocalypse.<\/td><\/tr>
\u2022 (4) En tant que Chr\u00e9tien Adventiste du Septi\u00e8me jour, j’ai trouv\u00e9 les \u00e9crits d’Ellen G. White extr\u00eamement utiles. Cependant, je recommande \u00e0 ceux qui partagent ma foi d’accorder \u00e0 la Bible la priorit\u00e9 qui lui revient et de rechercher ensuite la confirmation dans l’Esprit de proph\u00e9tie. Une confusion est in\u00e9vitable si ses \u00e9crits sont plac\u00e9s au-dessus de la Bible.<\/td><\/tr>
\u2022 (5) Plusieurs r\u00e9f\u00e9rences sont faites au Commentaire biblique adventiste du septi\u00e8me jour, d\u00e9sormais assez ancien. N\u00e9anmoins, les auteurs de ce Commentaire ne peuvent pr\u00e9tendre \u00e0 l’inspiration plus que nous. Par cons\u00e9quent, en cas de conflit, nous devons opter pour la source v\u00e9ritablement inspir\u00e9e : la Bible elle-m\u00eame et, secondairement, l’Esprit de proph\u00e9tie dans les \u00e9crits d’Ellen G. White.<\/td><\/tr>
\u2022 (6) Utilisez librement la Concordance, y compris celle de Strong, celle de Young, divers lexiques, etc. Recherchez les mots originaux, leur signification et leur utilisation dans la proph\u00e9tie elle-m\u00eame ou dans d’autres \u00c9critures. D’autres sources, comme Internet, apportent de nombreux \u00e9l\u00e9ments int\u00e9ressants qui peuvent enrichir votre \u00e9tude.<\/td><\/tr>
\u2022 (7) Concernant l’\u00e9tude de l’Apocalypse, rappelez-vous qu’elle est compl\u00e9mentaire de celle de Daniel. Recherchez donc des parall\u00e8les ; vous en trouverez de nombreux. Ces deux proph\u00e9ties apocalyptiques couvrent une grande partie du m\u00eame sujet, la vision de Jean compl\u00e9tant de nombreux d\u00e9tails manquants dans celle de Daniel. Ce principe s’applique \u00e0 toute la Bible : un passage d’un Livre est d\u00e9velopp\u00e9 dans un ou plusieurs autres Livres.<\/td><\/tr>
\u2022 (8) Toutes les proph\u00e9ties de Daniel et de l’Apocalypse se compl\u00e8tent. Les s\u00e9quences sont fr\u00e9quemment r\u00e9p\u00e9t\u00e9es et, \u00e0 chaque r\u00e9p\u00e9tition, de nouveaux d\u00e9tails sont r\u00e9v\u00e9l\u00e9s, qui n’\u00e9taient pas d\u00e9crits dans le sc\u00e9nario pr\u00e9c\u00e9dent. L\u00e0 encore, ce principe s’applique \u00e0 toute la Bible.<\/td><\/tr>
\u2022 (9) Rappelez-vous : une affirmation n’est pas une preuve. Toute affirmation doit \u00eatre appuy\u00e9e par des preuves bibliques ou issues de l’Esprit de proph\u00e9tie. Aucun \u00e9difice n’est solide sans une fondation solide.<\/td><\/tr>
Concernant les Livres de Daniel et de l’Apocalypse :<\/td><\/tr>
\u2022 (10) Bien que l’Apocalypse soit le compl\u00e9ment de Daniel, il existe des diff\u00e9rences notables. Le Livre de Daniel ayant \u00e9t\u00e9 \u00e9crit \u00e0 des p\u00e9riodes successives de sa vie, la vision compl\u00e8te de l’Apocalypse fut donn\u00e9e \u00e0 Jean en un seul jour, le \u00ab jour du Seigneur \u00bb (Apocalypse 1:10), alors qu’il \u00e9tait tr\u00e8s \u00e2g\u00e9. Daniel n’avait alors qu’une vingtaine d’ann\u00e9es et la r\u00e9v\u00e9lation finale ne lui parvint qu’\u00e0 quatre-vingts ans. N\u00e9anmoins, tous ces \u00e9l\u00e9ments \u00e9taient \u00e9troitement li\u00e9s et li\u00e9s, comme le m\u00e9canisme d\u00e9licat d’une montre de pr\u00e9cision. Si un \u00e9l\u00e9ment est omis ou mal plac\u00e9, l’image globale est fauss\u00e9e.<\/td><\/tr>
\u2022 (11) Dans l’Apocalypse en particulier, la plupart des commentateurs ont tendance \u00e0 spiritualiser excessivement les symboles, les rendant mystiques et inintelligibles. Mais, comme Daniel, on peut supposer sans risque que son but \u00e9tait pratique et \u00e9difiant. Il est donc important d’appliquer un sens pr\u00e9cis, ou litt\u00e9ral, lorsque cela est possible. Par exemple, consid\u00e9rez que les \u00ab arbres \u00bb d’Apocalypse 8:7 sont des \u00ab arbres \u00bb plut\u00f4t que le symbole d’autre chose. En revanche, le \u00ab grand dragon rouge \u00bb d’Apocalypse 12:3 est \u00e9videmment symbolique. Mais il n’est pas n\u00e9cessaire de chercher bien loin pour trouver le sens pr\u00e9cis fourni au verset 9.<\/td><\/tr>
\u2022 (12) Bien qu’il y ait probablement d’autres principes \u00e0 aborder, rappelez-vous simplement que le crit\u00e8re ultime d’authenticit\u00e9 \u00e9voqu\u00e9 dans \u00c9sa\u00efe 8:20 \u00ab \u00c0 la Loi et au T\u00e9moignage \u00bb, autrement dit, laissez la Bible, y compris Daniel et l’Apocalypse, s’exposer.<\/td><\/tr>
Je prie pour que quiconque prend le temps d’\u00e9tudier la Parole de Dieu soit b\u00e9ni, m\u00eame si nous ne sommes pas enti\u00e8rement d’accord. Apr\u00e8s tout, l’\u00e9tude de la proph\u00e9tie est in\u00e9puisable et personne ne peut pr\u00e9tendre tout savoir ! Alors, n’h\u00e9sitez pas \u00e0 me consulter. Bien que les bibliographies de chaque chapitre soient con\u00e7ues \u00e0 cet effet, vous pourriez avoir d’autres sources que je ne connais pas. Je sollicite donc toute contribution ou tout \u00e9clairage que vous souhaiteriez partager.<\/td><\/tr>
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Lire et \u00c9tudier la Bible<\/strong><\/td><\/tr>
\u2022 (1) Sollicitez la compr\u00e9hension, le pouvoir de la m\u00e9moire et de la rem\u00e9moration afin de pouvoir servir Dieu lorsque l’occasion se pr\u00e9sente.<\/td><\/tr>
\u2022 (2) Un roman se lit du d\u00e9but \u00e0 la fin. Bien que certains adoptent cette m\u00e9thode pour la Bible, ce n’est PAS la plus productive. La Bible nous indique la meilleure m\u00e9thode.<\/td><\/tr>
\u00c9sa\u00efe 28:09 \u00c0 qui enseignera-t-il la connaissance ? Et \u00e0 qui fera-t-il comprendre la doctrine ? [\u00e0 ceux qui sont] sevr\u00e9s du lait, [et] tir\u00e9s des mamelles.<\/td><\/tr>
\u00c9sa\u00efe 28:10 Car PR\u00c9CEPTE sur PR\u00c9CEPTE, PR\u00c9CEPTE sur PR\u00c9CEPTE ; LIGNE sur LIGNE, LIGNE sur LIGNE ; un PEU ICI, [et] un PEU L\u00c0. [2 Timoth\u00e9e 2:15]<\/td><\/tr>
\u00c9sa\u00efe 28:11 Car c’est par des l\u00e8vres balbutiantes et une langue \u00e9trang\u00e8re qu’il parlera \u00e0 ce peuple.<\/td><\/tr>
\u00c9sa\u00efe 28:12 \u00c0 qui il dit : C’est ici le repos [par lequel] vous pouvez donner du repos \u00e0 celui qui est fatigu\u00e9 ; Et c’est l\u00e0 le r\u00e9confort ; mais ils n’ont pas voulu \u00e9couter. [Romains 3:19, 1 Corinthiens 14:21]<\/td><\/tr>
\u00c9sa\u00efe 28:13 Mais la Parole de l’\u00c9ternel \u00e9tait pour eux PR\u00c9CEPTE sur PR\u00c9CEPTE, PR\u00c9CEPTE sur PR\u00c9CEPTE ; LIGNE sur LIGNE, LIGNE sur LIGNE ; un PEU ICI, un PEU L\u00c0 ; afin qu’ils marchent, et tombent en arri\u00e8re, et soient bris\u00e9s, pris au pi\u00e8ge, et pris. [2 Timoth\u00e9e 2:15]<\/td><\/tr>
2 Timoth\u00e9e 2:15 \u00c9TUDIE \u00c0 TE MONTRER APPROUV\u00c9 DEVANT DIEU, un ouvrier qui n’a point \u00e0 rougir, qui dispense droitement la PAROLE de V\u00c9RIT\u00c9. [\u00c9sa\u00efe 28:9-13]<\/td><\/tr>
\u2022 (3) Lorsque vous rencontrez quoi que ce soit dans la Parole de Dieu [Bible et Esprit de proph\u00e9tie] qui vous semble contradictoire ou incompr\u00e9hensible, louez Dieu. C’est \u00e0 travers de telles exp\u00e9riences que le Saint-Esprit de Dieu vous parlera et vous accordera la compr\u00e9hension.<\/td><\/tr>
\u2022 (4) Notez les r\u00e9sultats de vos \u00e9tudes par la m\u00e9thode qui vous convient le mieux. Pour la plupart des gens, la meilleure m\u00e9thode d’apprentissage consiste \u00e0 se souvenir activement et \u00e0 r\u00e9p\u00e9ter \u00e0 intervalles r\u00e9guliers pour renforcer la m\u00e9moire, \u00e0 \u00e9tablir des liens entre les connaissances nouvelles et existantes, et \u00e0 pratiquer de mani\u00e8re r\u00e9guli\u00e8re et cibl\u00e9e avec des pauses.<\/td><\/tr>
Les quatre types d’apprentissage sont l’apprentissage visuel, l’apprentissage auditif, la lecture\/\u00e9criture et l’apprentissage kinesth\u00e9sique.<\/td><\/tr>
Si vous apprenez mieux en voyant, utilisez des diagrammes, des cartes mentales, des vid\u00e9os et des codes couleur. Recherchez des exemples visuels de concepts pour vous aider \u00e0 les comprendre.<\/td><\/tr>
Si vous apprenez mieux en \u00e9coutant, \u00e9coutez des conf\u00e9rences, des podcasts et des livres audio. Participez aux discussions et lisez \u00e0 voix haute pour assimiler l’information.<\/td><\/tr>
Si vous apprenez mieux par la parole, prenez des notes d\u00e9taill\u00e9es, r\u00e9\u00e9crivez les informations avec vos propres mots et cr\u00e9ez des r\u00e9sum\u00e9s ou des listes. La lecture et l’\u00e9criture sont excellentes pour ce style.<\/td><\/tr>
Si vous apprenez mieux en faisant, pratiquez. Par exemple, construisez des maquettes, r\u00e9alisez des exp\u00e9riences ou utilisez des fiches et des exercices physiques pour apprendre.<\/td><\/tr>
Parfois, une combinaison de ces techniques d’apprentissage s’av\u00e8re la meilleure pour la connaissance et la m\u00e9morisation des \u00c9critures.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

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